邓小平要求新时期的思想政治工作必须适应新形势和新任务，在坚持继承与创新的基础上，不断研究新情况，解决新问题，总结新经验。为此，他提出了思想政治工作的一些基本原则。
　　（一）实事求是原则。邓小平一贯主张和坚持解放思想和实事求是，对思想政治工作中的形式主义深恶痛绝。他指出：“现在有一个问题，就是形式主义多，电视一打开，尽是会议。会议多，文章太长，讲话也太长，而且内容重复，新的语言并不多，重复的话要讲，但要精简。形式主义也是官僚主义”。“学马列要精，要管用的。长篇的东西是少数搞专业的人读的，群众怎么读？要求都读大本子，那是形式主义，办不到”。“我读的书并不多，就是一条，相信毛主席讲的实事求是”。
　　（二）联系实际原则。邓小平指出：“教育一定要联系实际，对一部分干部和群众中流行的影响社会风气的重要思想问题，要经过充分调查研究，由适当的人进行周到细致、有充分说服力的教育，简单片面而武断的说法是不行的。群众关心的实际生活问题和时事政策问题，各级领导一定要经常据实讲解，告诉大家客观的情况及党和政府所作的努力，并且对群众所反映的不合理现象及时纠正。群众从事实感觉到党和社会主义好，这样，理想纪律教育，共产主义思想教育才会有效”。
　　（三）思想政治工作与民主法制相结合原则。邓小平认为，思想政治工作重在说服，在平等、民主的基础上摆事实、讲道理，以理服人。对于思想问题，无论如何不能用压服的办法，并重申对思想问题不抓辫子、不扣帽子、不打棍子的“三不政策”，要求批评也要讲方法，分寸要适当。他说：“批评要采取民主的说理的态度，这是必要的，但是决不能把批评当成打棍子，这个问题一定要弄清楚，这关系到培养下一代的问题”。在强调进行思想上的说服引导的同时，邓小平又强调加强管理，严格法纪，用行政手段和法制手段相辅助，这样，思想政治工作才有威力。
　　（四）思想政治工作与业务工作相结合原则。在新的历史时期，邓小平总结正反两方面的经验，特别是吸取两个文明建设曾出现“一手硬、一手软”的教训，强调一定要防止埋头经济工作和业务工作，忽视思想政治工作的倾向，同时要摒弃“突出政治”的“左”的做法，提出了物质文明和精神文明要“两手抓，两手都要硬”的思想，并明确指出思想政治工作不能游离于经济工作和业务工作之外，不能搞“两张皮”，要紧密结合各项具体业务工作去做，渗透于各项具体业务之中。
　　（五）思想政治工作与物质利益相结合原则。马克思主义者从不回避物质利益问题，而是引导群众正确认识自己的利益并为之奋斗。邓小平始终强调思想政治工作与物质利益相结合，认为革命精神是非常宝贵的，但革命是在物质利益的基础上产生的，只讲牺牲精神，不讲物质利益，是唯心论。物质是基础，人民的物质生活好起来，文化水平提高了，精神面貌会有大变化。在这个基础上做工作就好做。思想政治工作与物质利益相结合，要克服两种错误倾向：一是过分夸大思想政治工作的作用，认为精神万能，忽视人民群众的物质利益二是片面强调物质激励的作用，贬低思想政治工作的作用。
　　（六）针对性原则。邓小平多次提出思想政治工作要做到针对性。他说：“我们在鼓励帮助每个人勤奋努力的同时，仍然不能不承认各个人在成长过程中所表现出来的才能和品德的差异，并且按照这种差异给以区别对待，尽可能使每个人按不同的条件向社会主义和共产主义的总目标前进”。他还要求“针对每个单位、每个人的不同情况去做思想工作”。这就告诉我们，做好思想政治工作，必须坚持区分层次、因人施教的原则，才能增强针对性和有效性。
　　（七）把问题解决在萌芽状态的原则。做思想政治工作应见微知著、防微杜渐。邓小平一再告诫全党：“在苗头出现时不注意，就会出事”。“一个动态出现，不要使它蔓延”。这就是把思想问题解决在萌芽状态的精辟概括。
　　（八）齐抓共管原则。思想政治工作是一项系统工程，必须党政工团齐抓共管，才能抓好。管好、做好。邓小平指出：“我们一定要把思想政治工作放在非常重要的地位，切实认真做好，不能放松。这项工作，各级党委要做，各级领导干部要做，每个党员都要做。要做得有针对性，细致和深人，为群众所乐于接受，最重要的条件，就是凡是需要群众做的，每个党员、特别是担负领导职务的党员，必须首先从自己做起。因此，为了做好思想政治工作，也要求改善党的领导，改善党的领导制度”。
　　对于思想政治工作的基本方法，邓小平不仅主张采用我党一些还有现实意义的传统方法，并赋予新的内涵；而且还根据社会主义现代化建设实践中出现的新情况，提出了一系列新的方法。主要是：l、说服教育的方法。对于思想问题，不搞运动，不搞压制，以教育引导为主，进行充分的说理，实事求是的科学分析，防止简单片面、粗暴过火，反对残酷斗争，无情打击。2、批评和自我批评的方法。对批评要有正确的态度，要采取民主的说理的方法，不能把批评看成是打棍子。对自我批评特别是反思，他认为是一个最大的教育。3、言传身教、以身作则的方法。“言传”，首先要求思想政治工作者作为灵魂的工程师，应高举马克思主义的社会主义旗帜，正确教育和引导人民，鼓舞人民奋发努力，积极向上；“身教”，即要求以身作则，起模范带头作用！这是达到教育目的最有效方法，思想政治工作者更重要的是身教重于言教。4、关怀体贴，以情感人的方法。要重视思想政治工作的情感效应，一定要关心群众生活，越是困难的时候，越要关心群众，要时时刻刻把人民群众的实际困难放在心上，关怀体贴，帮助解决，一时不能解决的，也要做好解释工作。
　　邓小平关于高校思想政治工作的理论，反映了我们党对思想政治工作规律的认识，洋溢着鲜明的时代性、民族性和科学性，是我们做好新时期高校思想政治工作的指针。我们要以邓小平理论为强大思想武器，全面贯彻落实江泽民“三个代表”的重要思想，按照中央思想政治工作会议的部署，解放思想，实事求是，深人实际，调查了解思想政治工作的新情况、新问题，认真研　究新形势下高校学生思想政治工作的特点和规律，在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力　进行创新和改进，在增强时代感、加强针对性、实效性上下功夫，积极开辟新途径，探索新办法，　创造新经验，努力开创新世纪高校学生思想政治工作的新局面。

引用一句话：
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